一是高度重视,制定方案。及时制定《南充龙门中学延迟开学期间线上教学工作方案》,成立线上教学工作领导小组,坚持学校、年级、班级三级联动,实行“教务处-教研组-教师-学生”和“教务处-年级-班主任-家长”双轨管理,扎实开展学生线上教学工作,学生线上教学人数覆盖面达到96%,共计2800余人。

　　二是科学规划,高效推进。坚持线上教育为主,线上指导、线上答疑为辅;拓展教育内容,围绕疫情防护、生命健康、公共安全、心理健康、爱国主义等内容,精心组织各班准时收看《开学第一课》,每天安排1堂班主任线上德育课,每周安排1堂线上主题班会课,组织学习1次抗疫阻击战中涌现的先进事迹,培养家国情怀。丰富教育形式,坚持三个“一”,每天体育锻炼1小时、阅读名著1小时、家务劳动1小时,着力引导培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　三是及时反馈,改善优化。学校每天根据汇总情况进行反馈,针对发现的问题,不断改进措施。备课组长协调任课老师、教务处之间的联系,处理运行过程中出现的问题;任课老师负责本班的学习任务落实、批改、课程录制与发布;班主任负责协调任课老师、学生、家长、教务处的关系,确保在线教育教学正常运行。

　　一是高度重视,制定方案。及时制定《南充龙门中学延迟开学期间线上教学工作方案》,成立线上教学工作领导小组,坚持学校、年级、班级三级联动,实行“教务处-教研组-教师-学生”和“教务处-年级-班主任-家长”双轨管理,扎实开展学生线上教学工作,学生线上教学人数覆盖面达到96%,共计2800余人。

　　二是科学规划,高效推进。坚持线上教育为主,线上指导、线上答疑为辅;拓展教育内容,围绕疫情防护、生命健康、公共安全、心理健康、爱国主义等内容,精心组织各班准时收看《开学第一课》,每天安排1堂班主任线上德育课,每周安排1堂线上主题班会课,组织学习1次抗疫阻击战中涌现的先进事迹,培养家国情怀。丰富教育形式,坚持三个“一”,每天体育锻炼1小时、阅读名著1小时、家务劳动1小时,着力引导培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　三是及时反馈,改善优化。学校每天根据汇总情况进行反馈,针对发现的问题,不断改进措施。备课组长协调任课老师、教务处之间的联系,处理运行过程中出现的问题;任课老师负责本班的学习任务落实、批改、课程录制与发布;班主任负责协调任课老师、学生、家长、教务处的关系,确保在线教育教学正常运行。