近日，高坪三中围绕“焕新观念，全面育人”的主题，召开了秋季班主任工作专题会。会议由副校长易文主持，学校领导、相关科室负责人及全体班主任齐聚一堂，共同探讨班主任工作的新思路和新方法。

　　在教育这片沃土上，每一位班主任都是学生的引路人。会上，吴雪梅老师以“勤、严、细、实、合”为核心，剖析了班主任工作的精髓。她坚持以勤为基，严中有爱，细处着手，实处见效，合力共赢，为班级管理注入了新的活力。

　　邱菊老师通过一系列贴近生活的例子，分享了她的班主任工作经验。她提到，为了培养学生自主解决问题的能力，她引导学生发现问题、分析问题、解决问题。这一过程中，让学生既锻炼了解决问题的能力，又学会了相互信任和尊重。

　　副校长易文提出，班主任工作要建立长效机制，希望全体班主任要坚持全面育人理念，确保育人措施落地，鼓励班主任工作要有创新，工作要有实效。

　　校长李伦强调了家校共育的重要性。他提出，班主任工作需结合学校实际，探索家校合作新模式，建立良好沟通机制。同时，班主任应引导家长树立正确的育人观，要积极听取家长意见，不断改进工作方法，以期取得家校共育的最佳效果。

　　党总支书记张应龙指出，班主任是班集体的组织管理者，是学生成长的核心引领者，是学校教育的首席实施者，是任课老师的关键协调者，是家校之间的直接沟通者。他要求，班主任要结合《高坪三中班级常规管理读本》，不断更新教育观念，实施文化育人，活动育人，铸造良好的班风和学风，全面推动育人工作上新台阶。

　　此次会议为班主任提供了交流学习机会，使他们更加明确了自己的工作方向和目标，也为学校教育教学工作的全面发展注入了新的活力。